• Bidra till en värld utan fattigdom genom utbildning
An Assessment Study

How can we evaluate outcomes in literacy and numeracy amongst our participants?

At Dispurse we are dedicated to evaluate the impact that Dispurse Literacy Program have on participants outcome in literacy and numeracy after finishing the program. That is why we, together with experienced researchers, implemented an assessment study in 2022. 

How can we evaluate outcomes in literacy and numeracy amongst our participants?

Andrea Junyent, PhD, representing Dispurse, delivered the oral presentation "Alfabetización de mujeres en contextos rurales en el Perú: un instrumento de evaluación" (Women's Literacy in Rural Contexts in Peru: An Assessment Tool) at the V Coloquio de Investigación Educativa (Colloquium on Educational Research) in Argentina, held on August 7, 8, and 9, 2024, at the Universidad Nacional de Rosario.

The Colloquium aimed to strengthen broad and pluralistic dialogue among researchers, specialists, and experts, with the belief that such exchanges contribute to greater cohesion and the strengthening of the multidisciplinary academic community in the field of education.

Andrea presented in the Working Group specialized on Youth and Adult Education to experts in the field. The presentation focused on the Dispurse literacy program implemented in Cajamarca and the assessment study designed to evaluate the outcomes in reading, writing, and numeracy among program participants. The experts in the working group praised both the program’s implementation and the assessment of its results. Their questions and suggestions provided valuable insights for further improving our work.

Read more about the results here: https://dispurse.org/en/our-projects/research-based-evaluation-study/

A new agreement with the Peruvian Ministry of Education expands our collaboration in Cajamarca

25 maj 2026

The relationship between the Dispurse Foundation and the Peruvian Ministry of Education has a long history. In November 2022, we formalized our first collaboration through Agreement No. 036-2022, which allowed us to implement the Dispurse Literacy Program in coordination with the Regional Directorates of Education and the Local Educational Management Units. During 2023 and 2025, the first agreement resulted in 10 literacy circles in the province of Cutervo and 15 in the province of Hualgayoc in the Cajamarca region.

Digital inkludering i praktiken: besök hos Stockholm Welcome House

19 maj 2026

I början av maj hade vi glädjen att besöka Stockholm Welcome House för att lära oss mer om deras viktiga arbete med digital inkludering för nyanlända i Stockholm. Teamet på plats har skapat en varm och levande miljö där många olika intressen, behov och livssituationer möts. Här kan människor i alla åldrar få tillgång till professionellt stöd på ett sätt som känns öppet, tydligt och välkomnande. Komplett med en plats där barnen kan leka medan de vuxna får stöd.

Tillsammans för digital inkludering, lärdomar från ett års testning i klassrummet

31 mars 2026

Under 12 månader har vi följt en grupp elever på SFI studieväg 1, tillsammans med lärare från Mölndals stad. Lärarna har generöst stöttat och varit engagerade i testningen av Digital kompetens – från grunden. De har inte bara bidragit med sin tid, sina lokaler, värdefull feedback utan även deltagare som velat vara med och testa lösningen.